Bienestar estudiantil
El bienestar estudiantil de la Institución Educativa San Juan de Urabá comprende el conjunto de acciones, servicios, espacios y estrategias orientadas a favorecer el desarrollo integral, la permanencia escolar, la convivencia, la participación, la recreación, la cultura y el acompañamiento de los estudiantes.
Desde esta perspectiva, el bienestar no se limita a la prestación de servicios complementarios. También implica generar condiciones institucionales para que los estudiantes aprendan, participen, convivan, se expresen, fortalezcan su proyecto de vida y desarrollen sentido de pertenencia hacia la institución.
Propósito del bienestar estudiantil
El propósito del bienestar estudiantil es contribuir al desarrollo integral de los estudiantes mediante acciones que favorezcan su permanencia, motivación, participación, salud, convivencia, recreación, cultura, acompañamiento académico y formación ciudadana.
| Propósito | Descripción |
| Permanencia escolar | Promover condiciones que favorezcan la asistencia, continuidad y participación de los estudiantes en la vida institucional. |
| Convivencia | Fortalecer relaciones respetuosas, sentido de pertenencia, solución pacífica de conflictos y participación responsable. |
| Desarrollo integral | Articular dimensiones académicas, sociales, emocionales, culturales, deportivas y comunitarias. |
| Participación estudiantil | Crear espacios para el liderazgo, la expresión, la representación y la construcción colectiva. |
| Acompañamiento | Apoyar a estudiantes que requieren orientación académica, convivencial, familiar, emocional o institucional. |
Servicios y apoyos institucionales
El PEI 2019 referencia diferentes servicios y apoyos que contribuyen al bienestar de los estudiantes, entre ellos el restaurante escolar, la tienda escolar, el transporte escolar para estudiantes provenientes de zona rural y los espacios destinados a la recreación, la cultura y la participación.
| Servicio o apoyo | Finalidad |
| Restaurante escolar | Contribuir al bienestar nutricional y a la permanencia escolar, especialmente de estudiantes de preescolar y básica primaria. |
| Tienda escolar | Ofrecer productos para satisfacer necesidades básicas de los estudiantes durante la jornada escolar. |
| Transporte escolar | Apoyar el desplazamiento de estudiantes provenientes de la zona rural, cuando el servicio esté disponible. |
| Espacios recreativos y deportivos | Promover el aprovechamiento del tiempo libre, la actividad física, la recreación y el desarrollo corporal. |
| Espacios culturales | Favorecer la expresión artística, la identidad cultural, la participación y el sentido de pertenencia. |
Actividades extracurriculares
Las actividades extracurriculares complementan la formación académica y fortalecen la dimensión social, cultural, deportiva y artística de los estudiantes. Estas actividades permiten desarrollar talentos, habilidades, liderazgo, trabajo en equipo y sentido de pertenencia institucional.
| Actividad | Aporte formativo |
| Práctica deportiva | Fortalece hábitos saludables, disciplina, trabajo en equipo y participación en juegos escolares e intercolegiados. |
| Banda marcial | Promueve la disciplina, la expresión musical, la identidad institucional y la representación del establecimiento educativo. |
| Grupo de bullerengue | Fortalece la identidad cultural, la memoria territorial y la valoración de las tradiciones locales. |
| Biblioteca | Favorece la consulta, la lectura, la indagación y el fortalecimiento de aprendizajes. |
| Sala digital | Permite la interacción con recursos tecnológicos para apoyar la adquisición de conocimientos. |
| Actividades pedagógicas complementarias | Apoyan a estudiantes con dificultades académicas y permiten profundizar aprendizajes en estudiantes con rendimiento destacado. |
Celebraciones y vida institucional
El bienestar estudiantil también se fortalece mediante actividades institucionales que promueven la integración, la alegría, la convivencia, la participación y la identidad escolar.
| Actividad institucional | Propósito |
| Día del Niño | Promover espacios de integración, recreación y reconocimiento de la niñez. |
| Día de la Juventud | Fortalecer la participación, expresión y protagonismo juvenil. |
| Día de la Madre | Reconocer el papel de las familias y su aporte al proceso formativo. |
| Día del Amor y la Amistad | Fomentar la convivencia, el afecto, la amistad y las relaciones respetuosas. |
| Semana Cultural | Propiciar espacios académicos, artísticos, deportivos, culturales y comunitarios para fortalecer el sentido de pertenencia. |
Acompañamiento al estudiante
El bienestar estudiantil requiere acciones de acompañamiento permanente por parte de docentes, directores de grupo, coordinación, orientación escolar, familias y demás instancias institucionales. Este acompañamiento permite identificar necesidades, prevenir riesgos, apoyar dificultades y fortalecer la permanencia escolar.
| Línea de acompañamiento | Acción institucional |
| Académica | Seguimiento a desempeños, planes de mejoramiento, nivelaciones y apoyo pedagógico. |
| Convivencial | Promoción del respeto, mediación de conflictos, seguimiento de compromisos y aplicación del Manual de convivencia. |
| Emocional y familiar | Orientación escolar, diálogo con familias y activación de rutas cuando sea necesario. |
| Participativa | Vinculación a actividades culturales, deportivas, democráticas y comunitarias. |
| Inclusiva | Apoyo a estudiantes con barreras para el aprendizaje y la participación, ajustes razonables y acompañamiento pedagógico. |
Corresponsabilidad
El bienestar estudiantil es una responsabilidad compartida entre institución, estudiantes, familias y comunidad. Para que las acciones tengan impacto, se requiere asistencia regular, comunicación oportuna, participación familiar, cumplimiento de acuerdos y compromiso de todos los actores educativos.
La institución promueve el bienestar cuando garantiza ambientes seguros, procesos pedagógicos pertinentes, espacios de participación y acompañamiento respetuoso a las necesidades de los estudiantes.
Nota de actualización
La información presentada se toma como referencia del PEI 2019. Antes de publicar esta página de manera definitiva, se recomienda confirmar los servicios activos, responsables, convenios vigentes, cupos de restaurante escolar, disponibilidad de transporte, programas de bienestar y actividades institucionales del año escolar en curso.
