Bienestar y acompañamiento
Orientación Escolar
Acompañamos el desarrollo integral de los estudiantes, promoviendo su bienestar emocional, social, académico, familiar y convivencial.
Servicio institucional
¿Qué es la orientación escolar?
La orientación escolar es un servicio institucional de apoyo que contribuye al bienestar integral de los estudiantes mediante acciones de prevención, escucha, orientación y acompañamiento.
Su propósito es fortalecer la convivencia escolar, apoyar la permanencia educativa, promover habilidades socioemocionales y articular rutas de atención cuando una situación lo requiere.
Acompañamiento a estudiantes
Apoyo en procesos académicos, personales, emocionales y convivenciales.
Orientación a familias
Asesoría a padres, madres y acudientes para fortalecer el acompañamiento educativo.
Convivencia escolar
Promoción de la sana convivencia, el diálogo y la resolución pacífica de conflictos.
Apoyo socioemocional
Fortalecimiento de habilidades emocionales, autocuidado y bienestar estudiantil.
Perfil profesional
Docente orientadora institucional
María Camila Franco Hoyos es Psicóloga, Magíster en Psicología Clínica y de la Salud, con formación complementaria mediante Diplomado en Intervenciones Psicosociales.
Cuenta con 2 años de experiencia como docente orientadora y 6 años de experiencia como psicóloga. Su perfil profesional aporta al acompañamiento institucional desde una perspectiva psicológica, preventiva, formativa y de apoyo a la comunidad educativa.
María Camila Franco Hoyos
Docente Orientadora | Psicóloga | Magíster en Psicología Clínica y de la Salud
Acompañamiento estudiantil
Espacios de escucha, apoyo y seguimiento
La orientación escolar ofrece espacios de diálogo y acompañamiento para contribuir al bienestar de los estudiantes, fortalecer sus procesos personales, académicos, familiares y convivenciales.
Este acompañamiento se desarrolla con criterios de respeto, confidencialidad, corresponsabilidad y articulación institucional, de acuerdo con las necesidades identificadas.
Propósito de la orientación escolar
La orientación escolar busca acompañar a los estudiantes en sus dimensiones personal, social, familiar, académica, emocional y vocacional, promoviendo estrategias de prevención, apoyo, escucha, seguimiento y remisión cuando sea necesario.
| Propósito | Descripción |
| Acompañamiento personal | Brindar apoyo frente a situaciones que afectan el bienestar emocional, la autoestima, la convivencia o el proyecto de vida. |
| Acompañamiento académico | Apoyar procesos relacionados con dificultades de aprendizaje, bajo desempeño, hábitos de estudio y motivación escolar. |
| Acompañamiento familiar | Orientar a padres, madres y acudientes en el fortalecimiento de la corresponsabilidad educativa. |
| Prevención de riesgos | Promover acciones preventivas frente a riesgos psicosociales, vulneración de derechos, conflictos y situaciones que afecten la permanencia escolar. |
| Orientación vocacional | Acompañar la construcción del proyecto de vida y la toma de decisiones académicas, personales y ocupacionales. |
Líneas de atención
La orientación escolar atiende diferentes líneas de trabajo, de acuerdo con las necesidades de los estudiantes y de la comunidad educativa.
| Línea | Orientación institucional |
| Convivencia escolar | Acompañamiento en situaciones de conflicto, dificultades relacionales, mediación y fortalecimiento de habilidades sociales. |
| Bienestar emocional | Escucha, orientación y seguimiento frente a situaciones personales o familiares que inciden en la vida escolar. |
| Permanencia escolar | Apoyo a estrategias para prevenir ausentismo, desmotivación, bajo rendimiento o abandono escolar. |
| Proyecto de vida | Orientación para que los estudiantes reconozcan sus intereses, capacidades, metas y posibilidades futuras. |
| Inclusión educativa | Articulación con procesos de aula de apoyo, ajustes razonables y acompañamiento a estudiantes con barreras para el aprendizaje y la participación. |
| Familia y corresponsabilidad | Fortalecimiento de la comunicación familia-escuela y del acompañamiento familiar en el proceso formativo. |
Articulación con la convivencia escolar
La orientación escolar se articula con el Comité Escolar de Convivencia, la coordinación, los docentes y las familias para atender situaciones que afectan la convivencia, el bienestar o los derechos de los estudiantes.
De acuerdo con el PEI 2019, el manejo de conflictos se apoya en los coordinadores y la docente orientadora, quienes contribuyen a garantizar el debido proceso contemplado en el Manual de convivencia institucional.
Apoyo a estudiantes con dificultades
La orientación escolar contribuye a la identificación, seguimiento y acompañamiento de estudiantes que presentan dificultades académicas, convivenciales, emocionales, familiares o de adaptación escolar.
Este acompañamiento debe desarrollarse de manera respetuosa, confidencial, formativa y articulada con los demás actores institucionales, garantizando siempre el bienestar y la protección de los estudiantes.
Trabajo con familias
La participación de las familias es fundamental para que la orientación escolar tenga impacto positivo. Por ello, la institución puede desarrollar encuentros, citaciones, talleres, escuelas de padres, compromisos familiares y acciones de seguimiento.
| Acción con familias | Finalidad |
| Orientación individual | Acompañar situaciones particulares que inciden en el proceso formativo del estudiante. |
| Escuela de padres | Fortalecer pautas de crianza, comunicación familiar, acompañamiento académico y prevención de riesgos. |
| Compromisos familiares | Establecer acuerdos de apoyo, seguimiento y corresponsabilidad frente al proceso educativo. |
| Remisión externa | Orientar a la familia hacia entidades competentes cuando la situación supera el alcance institucional. |
Confidencialidad y protección
La orientación escolar debe manejar la información de los estudiantes con responsabilidad, confidencialidad y respeto por la dignidad humana. Cuando una situación implica riesgo, vulneración de derechos o necesidad de atención especializada, la institución debe activar las rutas correspondientes y articularse con las entidades competentes.
Responsabilidad compartida
El bienestar de los estudiantes no depende únicamente de orientación escolar. Es una responsabilidad compartida entre estudiantes, familias, docentes, directivos docentes, personal administrativo y redes de apoyo externas.
La orientación escolar fortalece el trabajo institucional cuando se articula con la planeación pedagógica, la convivencia escolar, la participación familiar, el seguimiento académico y la prevención de riesgos.
Nota de actualización
La información presentada se toma como referencia del PEI 2019. Antes de publicar esta página de manera definitiva, se recomienda confirmar el nombre del profesional de orientación escolar, los protocolos vigentes, las rutas de atención, los horarios de atención, los procedimientos de remisión y los documentos institucionales actualizados.
